In het kader van UHasselt@school neemt de Universiteit van Hasselt een aantal initiatieven die wetenschappen en natuurlijk ook de studierichtingen aan de UHasselt dichter bij de leerlingen en leerkrachten van het secundair onderwijs moeten brengen. Er worden pedagogische pakketten ontwikkeld, leerlingen zijn welkom op meeloopdagen en practica en proffen komen gastlessen geven in secundaire scholen.

Binnen een van die projecten kunnen leerlingen, zelfs al zitten ze nog in het laatste jaar van het secundair, een vak volgen aan de wetenschapsfaculteit. Wie vervolgens slaagt voor het examen, kan met een vrijstelling voor dat vak beginnen aan zijn universitaire opleiding.

Anissa Temsamani: "Ons onderwijs is gebaat bij elk initiatief dat zorgt voor meer uitwisseling. Uitwisseling tussen scholen en bedrijven, maar evengoed interactie tussen scholen onderling. Ik denk dat het een nuttige ervaring is voor leerlingen uit het secundair onderwijs als ze al een kunnen gaan ‘piepen' in universiteit of hogeschool. Dat kan een goede studiekeuze alleen maar bevorderen. Want zelfs als het beperkt verblijf in de opleiding van je dromen onverwacht tegenvalt, dan weet je toch alvast dat je beter iets anders kiest. In ieder geval, buitenlandse projecten tonen dat het vooral positieve ervaringen met zich meebrengt."

Om die reden diende Anissa samen met een aantal collega's een amendement in bij Onderwijsdecreet XVIII, die een dergelijke uitwisseling tussen secundaire scholen en het hoger onderwijs betaalbaar maakt. Normaal gezien zouden deze leerlingen met een "creditcontract" rond de 100 euro betalen voor het volgen van dat ene vak. Dankzij het amendement zal dat slechts 22,5 euro zijn.

Voorlopig beperkt dit project zich tot de UHasselt. Maar als we de aansluiting tussen secundair onderwijs en het hoger onderwijs willen doen slagen, kunnen we alleen maar hopen dat meer hogescholen en universiteiten op deze manier hun deuren openzetten.

Anissa Temsamani: "Van mij mag dit idee nog verder doorgetrokken worden. Waarom is er niet meer interactie tussen allerlei maatschappelijke instanties en de secundaire school? Het is toch een beetje vreemd dat je allerlei dingen pas tegenkomt als je de secundaire school verlaat. Het is goed dat de leeromgeving van de school een eigen karakter heeft, maar dat hoeft geenszins te betekenen dat de school een eilandje is in onze samenleving. De scholen doen trouwens veel om hun leerlingen ook in de praktijk ‘wereldkundig' te maken. Maar ik vind dat we op dit terrein meer mogen verwachten van andere instanties: werkgevers, vakbonden, bedrijven, verenigingen, overheden, de media, .... Niet om enkel promotie te maken voor hun eigen winkel, maar ze zijn meer dan welkom in het onderwijs om leerlingen de kans te geven om zich bewust te zijn van de maatschappij en wat hen te wachten staat na hun schoolloopbaan."